№071 - Закріплення вивченого матеріалу. Спрощення виразів. Прямокутник. Розв’язування задач.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Н.П. Листопад»

Урок №71.

Закріплення вивченого матеріалу. Спрощення виразів. Прямокутник. Розв’язування задач.

Мета:  вдосконалити та закріпити знання таблиці множення на 2; вдосконалити вміння обчислювання виразів на дві дії; ознайомити із властивостями прямокутника; виробляти культуру математичних записів; розвивати уміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4-5. Усний рахунок.

Слайд 6. Хвилинка каліграфії.

Слайд 7-8. Актуалізація опорних знань.

Слайд 9. Рухлива вправа.

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 10. Обчисли ланцюжком по колу №561 на сторінці 94.

Слайд 11. Спрости вирази, замінивши додавання множенням. №562 на сторінці 94.

Слайд 12. Спрости вирази й обчисли їх значення. №563 на сторінці 94.

Слайд 13. Вибери вираз, за яким можна визначити кількість квіток у трьох вазах. № 564 на сторінці 94.

Слайд 14-15. Розв’яжи задачу.

Слайд 16. Робота з підручником. Знайти та виконай №566 на сторінці 95.

Слайд 17. Виміряй довжину й ширину кожного прямокутника. Порівняй їх. №567 на сторінці 95.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19. Робота із зошитом. Знайти та виконай №1 на сторінці 44.

Слайд 20. Порівняй. Зошит №2 на сторінці 44.

Слайд 21. У кожному прямокутнику познач сторони, що мають однакову довжину, скориставшись зразком. Зошит №3 на сторінці 44.

Слайд 22. Рухлива вправа

Слайд 23. Робота з підручником. Знайти та виконай №568 на сторінці 95.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання