№032 - Попереднє і наступне числа. Додавання й віднімання 1. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач. Робота з геометричним матеріалом

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Н.П. Листопад»

Урок №32.  

Попереднє і наступне числа. Додавання й віднімання 1. Порівняння виразу і числа. Розв’язування задач. Робота з геометричним матеріалом

.

Мета: вдосконалювати навички віднімання чисел; вдосконалити навички визначення попередніх та наступних чисел; вдосконалити навички порівняння чисел; виробляти культуру математичних записів; розвивати уміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд4. Усний рахунок.

Слайд 5-7. Хвилинка каліграфії.

Слайд 8. Рухлива вправа.

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 9-10. Розглянь схему й малюнок і поясни прийоми обчислення.  

Слайд 11. Виконай № 253.

Слайд 12. Порівняй № 254.

Слайд13-14. Розв’яжи задачу. №255

Слайд15. Робота з підручником. Знайти та виконай №256 на сторінці 44.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Запиши «сусідів» числа зошит №2, стр. 21.

Слайд 18. Обчисли. Зошит №3 стр.21.

Слайд 19. Знайти та виконай №4 на сторінці 21.

Слайд20. Рухлива вправа.

Слайд21. Як називають фігури, зображені на малюнку?  Поясни чому ці фігури мають таку назву.

 

Слайд 22. Розглянь малюнок і прочитай назви елементів геометричної фігури.

Слайд 23. Скільки вершин, сторін та кутів має кожна фігура?

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання