№028 - Віднімання від 18 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач. Поділ квадрата відрізком на частини.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Н.П. Листопад»

Урок №28.

Віднімання від 18 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач. Поділ квадрата відрізком на частини.

Мета: вдосконалювати навички віднімання одноцифрових чисел із переходом через десяток; вдосконалити навички роботи з іменованими числами; навчити ділити квадрати відрізком; виробляти культуру математичних записів; розвивати уміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд4. Усний рахунок.

Слайд5-7. Хвилинка каліграфії.

Слайд 8. Рухлива вправа.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 9. Робота з підручником. Знайти та виконай №225 на сторінці 39.

Слайд 10. Обчисли ланцюжком по колу. Виконай № 226.

Слайд 11. Запиши, як суму однакових доданків №227.

Слайд 12. Фізкультхвилинка.

Слайд13-14. Розв’яжи задачу. №228

Слайд15. Розглянь, як поділено відрізком кожний квадрат. Які фігури утворилися в кожному випадку?

Слайд16. Рухлива вправа.

Слайд 17. Зі скількох малих кубів складається великий куб?

Слайд 18. Інтерактивна вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)
Підсумок
Рефлексія