№028 - Віднімання від 18 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач. Поділ квадрата відрізком на частини.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Н.П. Листопад»

Урок №28.

Віднімання від 18 одноцифрових чисел із переходом через десяток. Розв’язування задач. Поділ квадрата відрізком на частини.

Мета: вдосконалювати навички віднімання одноцифрових чисел із переходом через десяток; вдосконалити навички роботи з іменованими числами; навчити ділити квадрати відрізком; виробляти культуру математичних записів; розвивати уміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд4. Усний рахунок.

Слайд5-7. Хвилинка каліграфії.

Слайд 8. Рухлива вправа.

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 9. Робота з підручником. Знайти та виконай №225 на сторінці 39.  

Слайд 10. Обчисли ланцюжком по колу. Виконай № 226.

Слайд 11. Запиши, як суму однакових доданків №227.

Слайд 12. Фізкультхвилинка.

Слайд13-14. Розв’яжи задачу. №228

Слайд15. Розглянь, як поділено відрізком кожний квадрат. Які фігури утворилися в кожному випадку?

Слайд16. Рухлива вправа.

Слайд 17. Зі скількох малих кубів складається великий куб?

Слайд 18. Інтерактивна вправа.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання