№017 - Додавання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Н.П. Листопад»

Урок №17.

Додавання одноцифрових чисел із переходом через десяток. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв’язування задач.

Мета: вдосконалювати навички додавання одноцифрових чисел із переходом через десяток; вчити додавати числа частинами; актуалізувати знання про об’ємні геометричні фігури; виробляти культуру математичних записів; розвивати уміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд4. Усний рахунок.

Слайд5-6. Хвилинка каліграфії.

Слайд 7. Рухлива вправа.

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд8. Запиши приклади і розв’яжи їх.

Слайд9. Обчисли значення виразів, записаних у кожній фігурі. Що є спільним для цих виразів.

Слайд10. Запиши приклади і розв’яжи їх.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12-13. Поміркуй, що зображено на малюнку? Як дізнатися, скільки кабелю було в майстра?

Слайд14. Поміркуй, які числа ховаються за хмаринками. Запиши їх.

Слайд14. Рухлива вправа.

Слайд15. Робота з підручником. Знайти та виконай №131 на сторінці 25.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання