№115 - Знаходження невідомого діленого. Обчислення значень буквених виразів. Розв’язування задач
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Н.П. Листопад»
Урок №115.
Знаходження невідомого діленого. Обчислення значень буквених виразів. Розв’язування задач.
Мета: актуалізувати знання про компоненти множення та ділення. взаємозв’язок множення та ділення, правила обчислення невідомого множника, невідомого дільника; ознайомити з правилами обчислення невідомого діленого; вдосконалити вміння учнів обчислювати буквені вирази; виробляти культуру математичних записів; розвивати уміння грамотно, логічно, повно відповідати на запитання, аргументувати свої дії; розвивати логічне мислення, пам'ять, творчу активність учнів; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
Слайд 4-8. Усний рахунок.
Слайд 9-10. Хвилинка каліграфії.
Слайд 11. Рухлива вправа.
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд 12. Робота з підручником. Знайди та виконай №925 на сторінці 149.
Слайд 13. Назви числа, пропущені в таблиці. Як знайти невідоме ділене?. №926 на стр. 150.
Слайд 14. «Віднови» рівності. № 927 на стр. 150.
Слайд 15. Робота з підручником. Знайди та виконай №928 на сторінці 150.
Слайд 16. Знайди значення виразу с:9+37, якщо с=45, с=63, с=81. № 929 на стр. 150.
Слайд 17-20. Розв’яжи задачі. №№930 – 931. на стр. 150.
Слайд 21. Фізкультхвилинка.
Слайд 22. Розв’яжи задачу. Зошит №3 на стр. 72.
Слайд 23. Рухлива вправа.
Слайд 24. Робота із зошитом. Знайди та виконай №4 на сторінці 72.
- ЗВ (закріплення вивченого)
- Підсумок
- Рефлексія
