№034 - Віднімання виду 69 -40 і 69-4. Творча робота з задачами. Складання числових нерівностей за геометричним матеріалом.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г. Лишенка»

Урок №34.

Віднімання виду 69 -40 і 69-4. Творча робота з задачами. Складання числових нерівностей за геометричним матеріалом.

Мета: ознайомити учнів із відніманням виду 69 – 40 і 69 – 4, вчити складати числові нерівності за геометричним матеріалом; удосконалювати обчислювальні навички, розвивати вміння творчо працювати над задачами; виховувати бажання допомагати одне одному.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

1. ОК (організація класу)

Слайд 1 - 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

2. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3 - 4. Усно розв’яжи задачу.

3. МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 5 - 10. Гра «Лего».

Слайд 11 - 12. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 13. Рухлива вправа.

4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 14 - 16. Робота з підручником. Поясни обчислення.

Слайд 17. Обчисли вирази.

Слайд 18 - 20. Розв’яжи задачу.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

5. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 22 - 24. За малюнком та схемою склади задачу про асфальтоукладачі.

Слайд 25. Накресли квадрат зі стороною 3 см і прямокутник завдовжки 4 см і завширшки 2 см. Порівняй їхні периметри.

6. Підсумок

Бесіда

Слайд 26 - 27. Склади нерівності про число трикутників  і чотирикутників на малюнках.

Слайд 28. Домашнє завдання

7. Рефлексія

Слайд 29 - 30.