№111 - Таблиця множення числа 9. Вправи на використання таблиці множення числа 9. Задача обернена до задачі на знаходження периметра трикутника. Складання задач за діаграмою.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г. Лишенка»

Урок №111.

Таблиця множення числа 9. Вправи на використання таблиці множення числа 9. Задача обернена до задачі на знаходження периметра трикутника. Складання задач за діаграмою.

Мета: вчити використовувати таблицю множення числа 9, розв’язувати обернені задачі на знаходження периметра трикутника, складати задачі за діаграмою; розвивати пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Слайд 1 - 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

 

  1. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3 - 12. Усно обчисли.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 13. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 14. Рухлива вправа.

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 15 - 16. Робота з підручником. Обчисли.

Слайд 17. Прочитай таблицю.

Слайд 18 - 22. Розв’яжи задачу.

Слайд 23. Фізкультхвилинка.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 24. Обчисли периметр.

Слайд 25 - 28.За діаграмою склади і розв’яжи задачу.

  1. Підсумок

Бесіда

Слайд 29 - 31. Робота із зошитом.

Слайд 32. Домашнє завдання.

 

  1. Рефлексія

Слайд 33.

 

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання