№094 - Яка шана книжкам

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич.

Урок №94.

Яка шана книжкам.

Мета: Формувати вміння розрізняти дитячі книги; учити аналізувати переваги і недоліки електронних та звичайних книг; розвивати інтерес до читання, виховувати дбайливе ставлення до книг; ознайомити учнів з процесом виготовлення паперу, виховувати екологічну свідомість.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Відгадай загадку.

Слайд4. Побесідуймо.

Слайд5-7. Які є книги.

Слайд8. Вправа «Впізнай книгу» За обкладинками досліди, про що ці книги.

Слайд9. Крісло автора.

Слайд10-11. Прочитай вірш.

Слайд12. Що спільного і відмінного у звичайної та електронної книг?

Слайд13. Письмо на вологій глині.

Слайд14. Письмо на стінах печер.

Слайд15. Письмо на корі дерев.

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Письмо на шкурах тварин.

Слайд18. Письмо на папірусі.

Слайд19. Письмо на бамбуковий дощечках.

Слайд22. Перегляд відео «З чого виготовляють папір»

Слайд21. Цікавинка.

Слайд22. Чи знаєш ти?

Слайд23. Для довідки.

Слайд24. Поміркуй.

Слайд25. Запам’ятай правила користування книжками.

Слайд26. Для роздумів.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд27. Робота в зошиті.

  1. Підсумок.
  2. Рефлексія.


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання