№027 - Як термометр знає, тепло чи холодно
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич.
Урок №27.
Як термометр знає, тепло чи холодно.
Мета: формувати в учнів уявлення про термометр, ознайомити з будовою термометра, формувати знання про температуру повітря і тіла людини, навчити учнів користуватися різними видами термометрів, вимірювати та записувати температуру повітря; розвивати спостережливість; виховувати інтерес до вивчення природи.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд2. Ранкове коло.
Слайд3. Відгадай загадку.
Слайд4-5. Довідничок.
Слайд6. Словничок.
Слайд7. Для допитливих.
Слайд8. Температура повітря змінюється не тільки зі зміною пір року, але й на протязі дня?
Слайд9. Які бувають термометри?
Слайд10. Дай відповідь на запитання.
Слайд11. Фізкультхвилинка.
Слайд12. Розглянь будову термометра.
Слайд13. Довідничок.
Слайд14. Поміркуй.
Слайд15. Розкажи.
Слайд16. Довідничок.
Слайд17. Відтворіть ситуацію в класі.
Слайд18. Досліди.
Слайд19. Скільки градусів показує термометр?
Слайд20. Обери термометр, який показує 21° тепла.
Слайд21. Розкажи будову термометра.
Слайд22-23. Визнач температуру повітря.
Слайд24. Запам’ятай
Слайд25.Гра «Мікрофон»
Слайд26. Домашнє завдання
- ЗВ (закріплення вивченого)
Слайд27.Інтерактивне завдання.
- Підсумок
- Рефлексія
