№012 - 013 - Якого я роду, якого народу. Права та обов’язки дитини

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич.

Урок №12-13.

Якого я роду, якого народу. Права та обов’язки дитини

Мета: ознайомити дітей з історією козацтва, з поняттям «козаки»; розширити знання дітей про їхні особисті прав, підвести дітей до того, що необхідно знати не тільки права, а й сумлінно виконувати свої обов’язки; прагнути розуміння необхідності виконувати правила поведінки в школі, виховувати повагу до оточуючих. Сприяти розвитку мислення, уяви і самостійності.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2.Ранкове коло.

Слайд3. Прочитай вірш.

Слайд4. Дай відповідь на запитання.

Слайд5. Чи знаєш ти хто такі козаки?

Слайд6. Довідничок.

Слайд7. Запорізька Січ.

Слайд8. Перша конституція.

Слайд9. Словничок.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11-19. Які в тебе є права? Поміркуй, як ти розумієш.

Слайд20. Фізкультхвилинка.

Слайд21-25. Крім прав, у людей є обов’язки.

Слайд26. Чи є в тебе обов’язки вдома?

Слайд27. Дай відповідь на запитання.

Слайд28. Гра «Мікрофон»

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29.Інтерактивне завдання.

  1. Підсумок
  2. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання