№014 - 015 - Природні явища. Проводимо дослідження. Як виглядає наша місцевість у різні пори року?
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Бібік.
Урок №14-15.
Природні явища. Проводимо дослідження. Як виглядає наша місцевість у різні пори року?
Мета: ознайомити учнів з поняттям «явища природи», «сезонні явища»; розвивати спостережливість, допитливість, увагу; прищеплювати бажання працювати в групі.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд2. Ранкове коло.
Слайд3. Дай відповідь на запитання.
Слайд4. Запам’ятай.
Слайд5. Сонце сходить вранці і заходить ввечері.
Слайд6. На морозі замерзають водойми.
Слайд7. Восени птахи відлітають у теплі краї, а на весні повертаються.
Слайд8. Дерева та кущі змінюють своє забарвлення.
Слайд9-10. Прочитай вірш.
Слайд11. Поміркуй.
Слайд12. Рухлива вправа.
Слайд13-15. Упізнай пору року. Обери явище природи, яке характерне для цієї пори року.
Слайд16.Фізкультхвилинка.
Слайд17. Упізнай пору року. Обери явище природи, яке характерне для цієї пори року.
Слайд18-22. Відгадай загадку
Слайд23. Розкажи.
Слайд24. Розглянь малюнок. Що тут не так? Поясни свою відповідь.
- ЗВ (закріплення вивченого)
Слайд25. Розглянь малюнок. Що тут не так? Поясни свою відповідь.
- Підсумок
- Рефлексія
