№097 - Давні імена та прізвища. «Давні імена» (за Галиною Лозко)
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.
Урок №97.
Давні імена та прізвища. «Давні імена» (за Галиною Лозко)
Очікувані результати:
Читаємо: прогнозує орієнтовний зміст твору за заголовком, читає правильно та виразно вголос різні тексти, знаходить у тексті незнайомі слова, відповідає на питання за змістом, визначає тему та головну думку твору, співвідносить сюжет з власним життєвим досвідом, висловлює емоції;
Взаємодіємо письмово: записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил;
Досліджуємо мовлення: аналізує походження слів, утворює нові слова та форми слова;
Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки.
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу. Вправа «Чи все взяли на урок».
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
Слайд 3. Робота над ребусом.
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
Слайд 4. Робота над проблемним питанням.
Слайд 5. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.
Слайд 6. Повідомлення теми та мети уроку.
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Слайд 7-8. Хвилинка-цікавинка. Досліджуємо походження імен.
Слайд 9. Рухлива пауза.
Слайд 10-11. Робота з підручником. Вправа «Передбачення». Удосконалюємо навички читання. (с.24)
Слайд 12. Фізкультхвилинка.
Слайд 13. Досліджує мовні явища. Походження прізвищ.
Слайд 14-15. Робота з підручником. Вправа 2. (с.24), гра «Найуважніший».
- ЗВ (закріплення вивченого)
Слайд 16. Робота в зошиті з друкованою основою. (с.12) Розподіляємо прізвища на групи за походженням.
Слайд 17. Інтерактивна вправа.
- Підсумок
Слайд 18. Вправа «Загадкові листи»
- Рефлексія
Слайд 19. Вправа «Світлофор настрою».
