№075 - Форма слова і споріднені слова. «Снігова казка» Тамара Коломієць
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.
Урок №75.
Форма слова і споріднені слова. «Снігова казка» Тамара Коломієць.
Очікувані результати:
Читаємо: прогнозує орієнтовний зміст твору за заголовком, читає правильно та виразно вголос різні тексти, знаходить у тексті незнайомі слова, відповідає на питання за змістом, визначає тему та головну думку твору, співвідносить сюжет з власним життєвим досвідом, розповідає про улюблених персонажів, висловлює емоції, придумує іншу кінцівку;
Взаємодіємо письмово: створює невеликі повідомлення, записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил щодо оформлення письмових робіт, а також слів, що пишуться так, як вимовляються;
Досліджуємо мовлення: аналізує виражальні засоби мови, знаходить у тексті і пояснює роль синонімів, антонімів, багатозначних слів, утворює нові граматичні форми слів.
Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки.
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу. Вправа «Дай мені 5».
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
Слайд 3. Гра «Так чи ні?»
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
Слайд 4. Складання асоціативного куща.
Слайд 5. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.
Слайд 6. Повідомлення теми та мети уроку.
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Слайд 7-8. Робота з підручником (с.93). Робота над визначенням. Досліджуємо мовні явища, аналізуємо. Порівнюємо форми слова та споріднені слова.
Слайд 9. Рухлива пауза.
Слайд 10-12. Робота з підручником. Робота над віршем. Вправа «Передбачення». Вправа «Читацьке колесо».
Слайд 13. Фізкультхвилинка.
Слайд 14. Інтонаційне читання. Робота в зошиті.
- ЗВ (закріплення вивченого)
Слайд 15. Робота в зошиті з друкованою основою. (с.61) Добираємо споріднені слова та утворюємо форми слова.
Слайд 16. Робота в групі. Складаємо історію.
Слайд 17. Гра «Що зайве?»
Слайд 18. Вправа «Чарівна картина». Словесне малювання.
- Підсумок
Слайд 19. Вправа «Незакінчені речення»
- Рефлексія
Слайд 20. Вправа «Емоційні сніжинки».
