№021 - Абетка. Словники. Робота з дитячою книжкою: дитячі словники.
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«____»___________.20___ року
Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.
Урок №21.
Абетка. Словники. Робота з дитячою книжкою: тлумачні та орфографічні словники, словники для дітей.
Очікувані результати:
Взаємодіємо усно: сприймає монологічне висловлення (казки, розповіді, вірші, інструкції до виконання завдань тощо) з конкретною метою; - використовує фактичний зміст (хто?, що?, де?, коли?) для перетворення усної інформації; -пояснює на основі власного досвіду, чому якась інформація зацікавила.
Читаємо: обирає тексти (книжки) для читання, може пояснити власний вибір; пояснює, з яких елементів складається книжка і яку інформацію вони передають; описує обкладинки книжок, які подобаються; добирає тексти на запропоновану тему.
Взаємодіємо письмово: записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил щодо оформлення речення на письмі, а також слів, які пишуться так, як вимовляються; -перевіряє, чи є в написаному тексті помилки на вивчені правила, виправляє їх;
Досліджуємо мовлення: знаходить слова в орфографічному словнику, щоб перевірити написане.
Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки з текстами для роботи в парі та групі.
Хід уроку
- ОК (організація класу)
Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу. Вправа «Веселка».
- МНД (мотивація навчальної діяльності)
Слайд 3-4. Мотивація навчальної діяльності. Гра «Склади слово», робота над чистомовкою.
- АОЗ (актуалізація опорних знань)
Слайд 5-6. Вправа «Інтерв’ю», повторення пісні-алфавіту.
- ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Слайд 7. Повідомлення теми та мети уроку.
Слайд 8. Вивчення нового матеріалу. Робота з підручником. (с.28). Вправа 1.
Слайд 9. Рухлива вправа.
Слайд 10. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.
Слайд 11-13. Робота з підручником. Редагування речень. Робота в парі. Знайомство зі словниками. (с.28-29)
Слайд 14. Фізкультхвилинка.
Слайд 15. Робота над проблемним питанням.
Слайд 16. Робота з підручником. Вправа 5.
- ЗВ (закріплення вивченого)
Слайд 17-18. Робота в зошиті з друкованою основою. (с.15)
Слайд 19. Онлайнове інтерактивне завдання.
- Підсумок
Слайд 20. Вправа «Загадкові листи».
- Рефлексія
Слайд 21. Вправа «Світлофор настрою».
