№148 - Питальні речення

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №148.

Питальні речення.

Очікувані результати:

Читаємо: прогнозує орієнтовний зміст твору за заголовком, читає правильно та виразно вголос різні тексти, знаходить у тексті незнайомі слова, відповідає на питання за змістом, визначає тему та головну думку твору, співвідносить сюжет з власним життєвим досвідом, висловлює емоції;

Взаємодіємо письмово: записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил;

Досліджуємо мовлення: спостерігає за утворенням речень, сам утворює речення різних видів;

Обладнання:  мультимедійний комплект, картки, цеглинки Лего.

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Робота над загадкою.

  1. АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Добираємо асоціації. Вправа «Асоціативний кущ».

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.

Слайд 6. Повідомлення теми та мети уроку.

  1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-10.  Робота з підручником. (с.75) Досліджуємо речення. Працюємо над визначенням. Удосконалюємо навичку читання. Рухлива пауза.

Слайд 11-12.  Робота з підручником. (с.75) Розвиваємо мовлення. Складаємо питальні речення.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 14-15. Робота в зошиті з друкованою основою Працюємо самостійно. Вправа 1-2.

Слайд 16. Інтерактивна вправа.

  1. Підсумок

Слайд 17. Вправа «Інтерв’ю»

  1. Рефлексія

Слайд 18. Вправа «Світлофор настрою».

 

 



Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання