№014 - Тверді і м’які приголосні звуки.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови(читання) з використанням навчального посібника Вашуленко М.С., Вашуленко О.В. 

Урок №14.

Тверді і м’які приголосні звуки.

 

Мета: Сформувати в учнів/учениць уявлення про тверді і м’які приголосні звуки, навчити розрізняти їх і позначати умовними позначками; удосконалювати вміння виконувати звуковий аналіз найпростіших за будовою слів, складати речення.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. М’які та тверді приголосні.

Слайд3. Позначення м’якого приголосного звука.

Слайд4. Назви предмети. Чим відрізняються їхні схеми?

Слайд5. Послухай слова.

Слайд6-7. Назва якого предмету починається з м’якого приголосного.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9. До назви якого предмета відноситься схема.

Слайд10-12. Назви пропущений звук у назві предмета.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд14. З’єднай предмет зі схемою.

  1. Підсумок
  2. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання