№026 - Великдень, писанки. Музична фраза. Н. Курій-Максимів. Великдень. Музика М. Катричка, слова В. Кленця, Н. Андрусич «Писанка». Створення мелодії до  вірша.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №26.

Великдень, писанки. Музична фраза. Н. Курій-Максимів. Великдень. Музика М. Катричка, слова В. Кленця, Н. Андрусич «Писанка». Створення мелодії до  вірша.

Мета: формувати  знання про Великдень та його символи, святкування в давнину і донині; ознайомитись з музичними творами, присвяченими Великодню; розвивати  чуття ритму, вокально-хорові навички, працювати над дикцією, диханням; розвивати образно - асоціативне мислення учнів; виховувати інтерес до народного мистецтва, ціннісне ставлення до традицій народу.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

2. МНД (мотивація навчальної діяльності)
3. АОЗ (актуалізація опорних знань)
4. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4-7. Бесіда на тему «Вже недалечко червоне яєчко!»

Слайд8. Культурний набуток України – Писанка.

Слайд9. Музика «Загублена писанка».

Слайд10. Музика М. Катричка, слова В. Кленця, Н. Андрусич «Писанка»

Слайд11. Запам’ятай! Мелодія пісень складається з окремих частин – фраз. Музична фраза – це закінчена думка.

Слайд12. Фізкультхвилинка

Слайд13. Придумай власну пісеньку на слова С. Жупанина.

5. ЗВ (закріплення вивченого)
6. Підсумок
7. Рефлексія