№020 - Оркестр. Музичні інструменти: скрипка (струнні), флейта (духові), барабан (ударні). Б. Павловський. Балет-казка «Білосніжка і семеро гномів» (фрагмент). М/ф «Білосніжка і семеро гномів» (фрагмент). Гра «Оркестр»

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №20.

Оркестр. Музичні інструменти: скрипка (струнні), флейта (духові), барабан (ударні). Б. Павловський. Балет-казка «Білосніжка і семеро гномів» (фрагмент). М/ф «Білосніжка і семеро гномів» (фрагмент). Гра «Оркестр».

Мета: ознайомити учнів з інструментами симфонічного оркестру; вчити на слух розпізнавати звучання інструментів в симфонічному оркестрі; розкрити тему уроку в захоплюючій і доступній формі; поглибити знань про тембрі музичних інструментів через взаємозв'язок з настроєм людини. Вчити застосовувати отримані знання на практиці; оперувати наявним потенціалом в конкретній ситуації; активізувати слухове увагу, музичну пам'ять; збагачувати враження дітей; розвивати комунікативні навички роботи в групах; розрізняти інструменти симфонічного оркестру;

 

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

  1. ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

  1. МНД (мотивація навчальної діяльності)
  2. АОЗ (актуалізація опорних знань)
  3. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Орке́стр  — колектив музикантів, призначений для сумісного виконання музичних творів.

Слайд5. Б. Павловський – «Білосніжка і семеро гномів».

Слайд6. Дай відповідь на запитання.

Слайд7. Фізкультхвилинка.

Слайд8-10. Кожен інструмент оркестру має своє неповторне звучання (скрипка).

Слайд11. Перегляд мультфільму «Білосніжка і сім гномів».

Слайд12. Придумай та заспівай мелодії для гномів.

Слайд13. Заспівай поспівку.

Слайд14. Гра «Оркестр».

Слайд15. Пофантазуй і уяви звучання зображених інструментів оркестру в кольорах.

  1. ЗВ (закріплення вивченого)
  2. Підсумок
  3. Рефлексія


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання