«___»__________ 20___ року

Урок №14.

Основи захисту даних у комп’ютерних системах.

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з можливими небезпеками в інформаційному світі, законодавством та вірусними небезпеками;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Eset Nod 32

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Міркуємо (Слайд3)

1. Які загрози можуть виникнути під час роботи з комп’ютером?
2. Які методи захисту особистих даних ви знаєте?
3. Які етичні норми користувачів комп’ютера ви знаєте?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд54-55)

Інструктаж вчителя. Роздача інструкційних карток.

• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VI. Підбиття підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд56)

1. Чим характерні шкідливі комп’ютерні програми?
2. Як поділяють шкідливі комп’ютерні програми за рівнем небезпечності дій ?
3. Опишіть класифікацію шкідливих програм за принципами розповсю­дження і функціонування.
4. Які дії можуть виконувати шкідливі комп’ютерні програми?
5. Чим відрізняються віруси від троянських програм і хробаків мереж?
6. Які з дій вірусів найнебезпечніші? Обґрунтуйте свою відповідь.
7. Опишіть вимоги законодавства України по боротьбі з розповсюдженням шкідливих програм та конфіденційної інформації

VIІ. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 4.1 та підготуватись до тестової перевірки знань