№01 - Правила поведінки в комп’ютерному класі

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з правилами поведінки у кабінеті інформатики; повторити основні прийоми роботи з комп’ютерами;
  • розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей, сприяти всебічному розвитку;
  • виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

№02 - Електронні карти та віртуальні подорожі

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з електронними картами, навчитись користуватись ними, змінювати режими перегляду карт, здійснити віртуальну подорож в космосі та відвідати планети сонячної системи;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№03 - Доповнення власної карти мітками

Цілі:

  • навчальна: навчити учнів за допомогою Google Earth додавати мітки та її опис.;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№04 - Схеми та діаграми

Цілі:

  • навчальна: навчити учнів будувати схеми, діаграми та основі визначених матеріалів;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№05 - Графічний редактор. Початок

Цілі:

  • навчальна: познайомити з графічним редактором OOO4Kids, навчити додавати фігури на аркуш, змінювати його колір, змінювати колір фону, зміна положення та обертання;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№06 - Обробка фото

Цілі:

  • навчальна: навчити учнів обробляти фото за допомогою інструментів освітлення, кольору, обертання та обрізання;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№07 - Створення колажу із зображень

Цілі:

  • навчальна: навчити створювати колаж із зображень;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№08 - Орієнтування в електронній бібліотеці

Цілі:

  • навчальна: навчити учнів орієнтуватись в електронній бібліотеці, що знаходиться на ПК, шукати літературні твори за назвою, автором\авторкою, переглядати зміст твору;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№09 - Поєднання елементів на аркуші

Цілі:

  • навчальна: навчити поєднувати на аркуші текстового документа текст, зображення та схеми;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№10 - Абзаци, посилання, заголовки, зміст

Цілі:

  • навчальна: познайомити з основними складовими документа, його структурою. Навчити встановлювати абзаци та гіперпосилання;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№11 - Вдосконалення текстів

Цілі:

  • навчальна: навчити вдосконалювати тексти через виділення кольором та шрифтами;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№12 - Списки

Цілі:

  • навчальна: навчити створювати нумеровані та марковані списки;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№13 - Таблиці

Цілі:

  • навчальна: навчити створювати таблиці в текстовому процесорі, сформувати навички доповнення готових таблиць;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№14 - Змінювання та доповнення текстів

Цілі:

  • навчальна: навчити змінювати та доповнювати тексти з таблицями, зображеннями, схемами;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№15 - Правила користування Інтернетом

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з небезпеками, які можуть виникати при роботі в мережі та етикетом мережевого спілкування;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№16 - Електронна пошта

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з електронною скринькою; навчити реєструвати власну скриньку визначаючи бажану адресу та надсилати й отримувати повідомлення через e-mail;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№17 - Інформаційні ресурси Інтернету

Цілі:

  • навчальна: сформувати поняття потреби використання мережі Інтернет в навчальних цілях, познайомити з інформаційними ресурсами, навчити шукати навчальні матеріали;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№18 - Служби для обміну знаннями

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів зі службами для обміну знаннями та сервісами для задоволення творчих потреб школярів;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№19 - Сучасні пристрої для співпраці

Цілі:

  • навчальна: познайомити з сучасними пристроями для співпраці та навчити обмінюватись файлами в мережі;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№20 - Алгоритми з розгалуженням

Цілі:

  • навчальна: познайомити з поняттям висловлювання, їх істинністю та логічними міркуваннями;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№21 - Цикли

Цілі:

  • навчальна: познайомити з циклами на задану кількість разів;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№22 - Алгоритми з циклами

Цілі:

  • навчальна: розвивати вміння складати алгоритми з циклами та реалізовувати їх в середовищі Scratch;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№23 - Створення та виконання алгоритмів

Цілі:

  • навчальна: навчити створювати та виконувати алгоритми з розгалуженням та циклами для виконавців у середовищі програмування для дітей;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№24 - Сортування та впорядкування об’єктів

Цілі:

  • навчальна: познайомити з сортуванням та впорядкуванням об’єктів за деякою ознакою;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№25 - Використання логічних висловлювань

Цілі:

  • навчальна: навчити використовувати логічні висловлювання типу «Якщо – то…»;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№26 - Розв’язок задач у середовищі програмування

Цілі:

  • навчальна: сприяти розвиту навичок розв’язування задач у середовищі програмування для дітей;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№27 - Перетворення інформації

Цілі:

  • навчальна: познайомити з можливістю інформації до перетворення та пристроями для роботи з текстовою, звуковою та відео інформацією;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№28 - Передавання інформації

Цілі:

  • навчальна: познайомити учнів з інформацією за способом подання, передавання та пристроями передавання інформації, формувати поняття про джерело інформації та приймач;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№29 - Складові комп’ютера

Цілі:

  • навчальна: познайомити зі складовими комп’ютера та вмістом системного блоку;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№30 - Пристрої введення та виведення інформації

Цілі:

  • навчальна: познайомити з різноманіттям пристроїв введення та виведення інформації;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

№31 - Зберігання інформації

Цілі:

  • навчальна: познайомити з носіями інформації та способами збереження інформації;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№32 - Кодування інформації

Цілі:

  • навчальна: познайомити з призначенням кодування інформації, навчити кодувати та декодувати повідомлення;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

№33 - Історія виникнення ПК

Цілі:

  • навчальна: познайомити з історією виникнення пристроїв для роботи з інформацією;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • засвоєння нових знань;

№34 - Повторення і систематизація

Цілі:

  • навчальна: повторити і систематизувати навчальний матеріал за ІІ семестр;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • повторення, систематизації й узагальнення вивченого;

№35 - Повторення і систематизація

Цілі:

  • навчальна: повторити навчальний матеріал за рік;
  • розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

  • повторення, систематизації й узагальнення вивченого;