№09 - Уведення окремих символів
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
План-конспект уроку
«___»__________ 20___ року
Урок №9.
Клавіатура. Уведення окремих символів. Зміна мовних режимів.
Цілі:
- навчальна: познайомити учнів з уведенням символів та великих літер в текстовому редакторі, а також змінювати мовні режими;
- розвивальна: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
- виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку:
- засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Програмне забезпечення: Блокнот
Хід уроку
І. Організаційний етап
- Привітання з класом
- Повідомлення теми і мети уроку
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
ІІІ. Актуалізація опорних знань
- Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд6)
- Як виділити слово? А речення?
- Які клавіші переміщують курсор?
- Як виділити слово за допомогою клавіатури?
IV. Вивчення нового матеріалу
Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.
V. Фізкультхвилинка
А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)
VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
- Практичне завдання (Слайд30-31)
Ввести зображений текст на слайді.
- Релаксація
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VII. Підбиття підсумків уроку
- Бесіда за питаннями (Слайд32)
- Яку клавішу потрібно натиснути для видалення символу?
- Які основі мови використовуються на комп’ютері? Як їх позначають
- Як перейти в наступний рядок?
