№07 - Доповнення зображень підписами чи коментарями у вигляді кількох слів.

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«___»__________ 20___ року

Урок №7.

Доповнення зображень підписами чи коментарями у вигляді кількох слів.

Мета:  Допомогти учням засвоїти факти та основні ідеї під час доповнення підписами чи коментарями зображень у вигляді кількох слів.

Забезпечити якість вивчення нового матеріалу. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Встановити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

 

Тип уроку: засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Paint, мультимедійне забезпечення.

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • Привітання з класом
  • Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

  • Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд11)
  1. Опишіть алгоритми відображення фігури згори донизу.
  2. Яким чином можна встановити товщину лінії?
  3. Чим унікальний елемент «Розпилювач»?
  4. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

  1. Фізкультхвилинка

VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

  • Практичне завдання (Слайд34-35)
  • Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підведення підсумків уроку

  • Бесіда за питаннями (Слайд36)


Натисніть тут для завантаження

Manager
Цупа Василь
Відповім на Ваші запитання