«___»__________ 20___ року

Урок №5. 

Комп'ютер та інші пристрої для роботи з інформацією.

Цілі:

• навчальна: познайомити учнів з пристроями для роботи з інформаціє;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Пристроїв для роботи з інформацією є досить багато і сьогодні ми дізнаємось про велику кількість з них. Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).

Давайте розгадаємо декілька ребусів та дізнаємось, які пристрої заховались за малюнками та позначками.

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд7)

1. В яких професіях комп’ютер допомагає людині?
2. Які функції у диктофона?
3. Навіщо людині нетбук?
4. Які функції фото рамки?
5. В чому різниця між фотоапаратом і відеокамерою?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підбиття підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд34)

1. Які види клавіатури Ви запам’ятали?
2. Для чого використовується веб-камера?
3. Яким пристроєм можна створювати цифрові малюнки?
4. Що таке денспад?

VIIІ. Домашнє завдання

Дізнатись, які з вивчених сьогодні пристроїв є у Вас вдома.