«___»__________ 20___ року

Урок №28.

Ігрові вправи з надання команд виконавцям у середовищах програмування.

Цілі:

• навчальна: попрацювати з ігровими вправами з надання команд у середовищах програмування, сформувати навички складати коректні алгоритми відповідно заданих умов;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Сходинки до інформатики

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд7)

1. Що таке алгоритм?
2. Чому важливо, щоб він був правильний?
3. Опишіть алгоритм увімкнення комп’ютера

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Працюємо за комп’ютером

Робота в навчальній грі «Садівник»

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд24)

1. Опишіть детальний алгоритм посадки дерева?
2. При посадці дерево в програмі сходинки які дії часто повторювались?