№15 - Використання пристроїв для навчання: перегляд зображень (образотворче мистецтво), читання текстів (літературне читання), слухання мелодій (музичне мистецтво).

Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.

«___»__________ 20___ року

Урок №15.

Використання пристроїв для навчання: перегляд зображень (образотворче мистецтво), читання текстів (літературне читання), слухання мелодій (музичне мистецтво).

Мета: познайомити учнів з можливостями комп’ютера та використання його для навчання; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд7)

1. З якими правилами ми познайомились на милому уроці?
2. Яке з правил є найважливіше, на вашу думку?
3. Невиконання якого правила є небезпечним для життя?
4. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

1. Фізкультхвилинка

VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд47)
• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підбиття підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд49)

1. Чим колонки можуть допомогти нам в навчанні?
2. Чим монітор нам допомагає в навчанні?
3. Чи допомагає нам мишка під час навчання?