«___»__________ 20___ року

Урок №15.

Перегляд навчальних відео, картин художників, читання текстів, вдосконалення навичок усного рахунку в математичних тренажерах.

Цілі:

• навчальна: сформувати поняття потреби використання комп’ютера за допомогою перегляду навчальних відер, картин художників, читання текстів;
• розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

• засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: «Сходинки до інформатики»

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Бесіда

1. З яким останнім твором ви познайомились на уроці літературного читання?
2. Про що цей твір?

IV. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

V. Фізкультхвилинка

VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

• Практичне завдання (Слайд22-23)

Робота з навчальною грою «Сходинки до інформатики» - «Математичний космодром»

• Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями

1. Як може допомогти комп’ютер при навчанні?
2. Які види навчальних матеріалів бувають? (Фото, відео, тексти, навчальні ігри)