№15 - Використання пристроїв для навчання: перегляд зображень (образотворче мистецтво), читання текстів (літературне читання), слухання мелодій (музичне мистецтво).
Перед завантаженням матеріалу познайомтесь з правилами використання - >>Читати тут<<
Для отримання даного матеріалу натисніть клавішу "Завантажити матеріал" котра знаходиться внизу сторінки.
«___»__________ 20___ року
Урок №15.
Використання пристроїв для навчання: перегляд зображень (образотворче мистецтво), читання текстів (літературне читання), слухання мелодій (музичне мистецтво).
Мета: познайомити учнів з можливостями комп’ютера та використання його для навчання; розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки; виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.
Тип уроку:
- засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Хід уроку
І. Організаційний етап
- Привітання з класом
- Повідомлення теми і мети уроку
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
ІІІ. Актуалізація опорних знань
- Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд7)
- З якими правилами ми познайомились на милому уроці?
- Яке з правил є найважливіше, на вашу думку?
- Невиконання якого правила є небезпечним для життя?
- Вивчення нового матеріалу
Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя.
- Фізкультхвилинка
VІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
- Практичне завдання (Слайд47)
- Релаксація
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VII. Підбиття підсумків уроку
- Бесіда за питаннями (Слайд49)
- Чим колонки можуть допомогти нам в навчанні?
- Чим монітор нам допомагає в навчанні?
- Чи допомагає нам мишка під час навчання?
