Каталог матеріалів

Урок №32 для 10-11 класів по модулю "Веб-технології" - Проектна діяльність. Розбиття на групи. Вибір теми проекту. Розробка плану проекту.

«___»__________ 20___ року

Урок №32. Проектна діяльність. Розбиття на групи. Вибір теми проекту. Розробка плану проекту.

Мета: Формувати вміння практичного застосування знань, умінь і навичок розробки сценарію під час проектної діяльності. Формувати й удосконалювати вміння й навички у стандартах прямого й успішного руху до накресленої мети. Забезпечити ситуацію вибору. Формувати вміння розв’язувати типові завдання, формувати творчі вміння. Переносити знання і способи діяльності, життєвого досвіду в нову ситуацію. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань; формування вмінь і навичок;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Google Chrome, Notepad++

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • Привітання з класом
  • Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань

  • Повторення раніше вивченого матеріалу (Слайд3)
  1. На уроках з яких предметів ви виконували навчальні проекти?
  2. Які етапи реалізації проектів?
  3. У яких формах може бути подано результати виконання проектів?
  4. Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальний слайдів.

  1. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок
  • Практичне завдання (Слайд23)
  • Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

  1. Підведення підсумків уроку
  • Бесіда за питаннями (Слайд25)
  1. Які існують етапи реалізації проектів?
  2. Для чого складають план проекту?
  3. У яких джерелах та якими методами можна виконувати збір відомостей для проекту?
  4. Що може бути результатом пошуку матеріалів та відомостей для проекту?
  5. У яких формах може бути подано результати виконання проекту?

Домашнє завдання

Продовжувати працювати над визначеним проектом.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні