Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №70 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. В. Воронцовою, В. С. Пономаренко - Рекорди Північної Америки

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом за підручником «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Тетяна Воронцова, Володимир Пономаренко, Олена Хомич, Ірина Лаврентьєва, Наталія Андрук для 2 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску)

 

Урок №070. Рекорди Північної Америки.

Очікувані результати: Учень/учениця: визначає географічні та культурні рекорди континенту (Ніагарський водоспад, найглибше озеро тощо); аналізує значення рекордів для туризму; порівнює природні особливості з іншими регіонами світу; формулює захоплення від унікальності ландшафту; створює опис одного природного рекорду.

Мета:

формування предметних компетентностей:

Ознайомити учнів з основними відомостями про найбільший гірський хребет — Анди, продовжувати формувати пізнавальний інтерес до дослідження культури і природного світу Південної Америки.

Ознайомити учнів з поняттями «пампаси», «гаучо», продовжувати виховувати повагу та пізнавальний інтерес до вивчення культури народів Південної Америки.

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проєктор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Очікування від подорожі».

Слайд 4. Ранкове коло.

Слайд 5. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд 6. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 7. Розглянь малюнок та прочитай текст у підручнику.

Слайд 8. Які із перечислених слів, ти вже знаєш?

Слайд 9. Пригадай і скажи.

Слайд 10. Слово вчителя.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 12. Північна Америка - третій за розміром материк Землі.

Слайд 13. Розгляньте малюнок і обговоріть.

Слайд 14. Робота з підручником.

Слайд 15. Розглянь фізичну карту Північної Америки. Знайди найбільший острів не тільки в Північній Америці, а й у світі — Гренландію.

Слайд 16. Робота з підручником.

Слайд 17. Ніагарський водоспад.

Слайд 18. На сході розташовані гори Аппалачі.

Слайд 19. На заході — Кордильєри.

Слайд 20. Річка Колорадо утворює Великий каньйон — найбільший на Землі.

Слайд 21. Дай відповіді на запитання.

Слайд 22. Підсумовуємо.

Слайд 23. Фізкультхвилинка.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 23-27. Перегляд відео «Континент Північна Америка».

Слайд 28. Слово вчителя.

Слайд 29. Тварини: песці, полярні вовки, оленів карибу, вівцебик.

Слайд 30. Перегляд відео «Тварини Північної Америки».

Слайд 31-32. Встав пропущені слова.

Слайд 33. Тепер ми з вами знаємо, які ж тварини проживають на континенті Північна Америка.

Слайд 34. Продовж речення.

Слайд 35.  Online завдання.

Слайд 36.  Пояснення домашнього завдання.

Слайд 37.  Бувайте!

Рефлексія. Вправа «Інтерв'ю».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні