Урок №68 з української літератури для 6 класу за В.Заболотним - Література рідного краю

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: В. Заболотний, О. Заболотний, О. Слоньовська, І. Ярмульська. (2023) для 6 класу за програмою НУШ.

Урок №68. Література рідного краю. Андрій Коцюбинський «Трішки»

Мета: ознайомити учнів з творчістю Андрія Коцюбинського, зокрема з оповіданням «Трішки», проаналізувати проблематику та мораль оповідання, розвивати в учнів навички аналізу та інтерпретації художнього тексту, формувати вміння висловлювати свої думки та враження від прочитаного, заохочувати до самостійного читання та дослідження літератури рідного краю, виховувати почуття відповідальності за свої вчинки та важливість виконання обов’язків, сприяти усвідомленню важливості правильного розподілу часу між грою та навчанням;

Очікувані результати: знає письменників рідного краю; читає тексти різних стилів і жанрів у різний спосіб відповідно до мети читання; розуміє зміст і висловлює власну думку щодо прочитаного; розкриває актуальність літературних творів у контексті викликів сучасності та власних життєвих потреб; залежно від мети читання обирає самостійно або за допомогою інших осіб тексти для читання, які належать до різних стилів і жанрів, аргументує свій вибір;

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайди 7-8. Прочитай.

Слайд 9. Збірки Андрія Коцюбинського.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайди 11-12. Читання гуморески «Трішки».

Слайд 13. Аналізуємо.

Слайд 14. Читаємо в ролях.

Слайд 15. Міркуємо.

Слайд 16. Творче завдання.

Слайд 17. Теорія літератури.

Слайд 18. Читання коцюбинок.

Слайд 19. Аналізуємо.

Слайд 20. Міркуємо.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 21. Рефлексія. Вправа «Обмін думками».

Домашнє завдання

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.