Каталог матеріалів

Урок №66 для 7 класу з мистецтва за В. Бойко - Північний Льодовитий океан

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку географії за підручником «Географія». Автори: В. М. Бойко, С. В. Міхелі. (2024) для 7 класу за програмою НУШ.

 

Урок №66. Північний Льодовитий океан

Мета: сформувати в учнів уявлення про природні умови, органічний світ і ресурси Північного Льодовитого океану; розвивати вміння характеризувати океан із використанням наукової термінології; навчати створювати (самостійно або в групі, з допомогою вчителя чи інших осіб) матеріальні навчальні моделі для дослідження природних явищ; формувати здатність застосовувати знання про взаємозв’язки між об’єктами і явищами природи для розв’язання життєвих ситуацій; виховувати відповідальне ставлення до природи та розуміння значення океанів для Землі.

Очікувані результати: створює самостійно / в групі, з допомогою вчителя чи інших осіб матеріальні навчальні моделі для дослідження; використовує самостійно або з допомогою вчителя уявлення про взаємозв’язки об’єктів і явищ для розв’язання запропонованої життєвої проблеми; характеризує з допомогою вчителя чи інших осіб природні умови та ресурси океанів, використовуючи відповідну наукову термінологію.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 7. Північний Льодовитий океан.

Слайд 8. Географічне положення.

Слайд 9. Географічне положення. Подорож у слово.

Слайд 10. Практична робота.

Слайд 11. Робота з підручником.

Слайд 12. Географія дивує.

Слайд 13. Будова і рельєф дна. Працюємо з картою.

Слайд 14. Клімат і водні маси.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Клімат і водні маси.

Слайд 17. Досліджуємо.

Слайд 18. Моделюємо.

Слайд 19. Органічний світ.

Слайд 20. Географія дивує.

Слайд 21. Рекорди світу.

Слайд 22. Робота з підручником.

Слайд 23. Формулюємо головне.

Слайд 24. Запитання і завдання.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 25. Рефлексія. Вправа «Інтерв'ю».

Домашнє завдання

Слайд 26. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні