Урок №64-67 з курсу "Довкілля" для 6 класу за О. Григорович - Пакування продуктів. Практична діяльність

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку за підручником «Довкілля: підручник інтегрованого курсу для 6-го класу ЗЗСО». Автори: О. Григорович, Ю. Болотіна, М. Романов, для 6 класу закладів загальної середньої освіти за програмою НУШ

Урок № 64-67. Пакування продуктів. Практична діяльність

Очікувані результати навчання: учень розуміє, що на етикетці фасованого харчового продукту обов'язково має бути інформація про склад продукту, дату виготовлення, термін придатності, умови зберігання, вагу чи об'єм продукту, виробника та інші дані відповідно до вимог законодавства; знає, що штрих-код може містити інформацію про країну виробництва, але сам по собі не завжди містить інформацію про виробника; називає код України - 482, 483, 484, 485; розуміє, що еко маркування використовується для позначення товарів, які відповідають екологічним стандартам та екологічно безпечні; знає, що «Листок Мебіуса» на етикетках вказує на можливість повторного використання упаковки; розрізняє, що заштрихований знак вказує на переробку вторинної сировини, тоді як прозорий знак – на можливість повторного використання упаковки.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності. Пригадайте.

ІІ. Основна частина

Слайд 6. Інформація на етикетках харчових продуктів.

Слайд 7. Закон України «Про інформацію для споживачів щодо харчових продуктів».

Слайд 8. Склад продукту.

Слайд 9. Позначка «Без ГМО».

Слайд 10. Продукти на вагу.

Слайд 11. Інформація про продукт.

Слайд 12. Штрих-код.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14. Екомаркування.

Слайд 15. Міжнародні стандарти маркування.

Слайд 16. Екомаркування.

Слайд 17. Незалежні сертифікаційні системи.

Слайд 18. Ключова думка параграфа.

ІІІ. Заключна частина

Запитання і завдання

Слайд 20. Перевірте себе.

Слайд 21. Інформаційно-пошукові завдання № 446.

Слайд 22. Завдання для обговорення в групах № 447.

Слайд 23. Дослідження.

Слайд 24-25. Обміркуй, дай відповідь.

Слайд 26. Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 27. Вправа «Мікрофон».