Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено

Попередньо всі сесії були завершені. Щоби продовжити завантажувати уроки не забувайте входити до свого особистого кабінету. Вгорі праворуч клавіша "Вхід"
Каталог матеріалів

Урок №63 для 8 класу з хімії за Л. Мідак, О. Кузишин - Навчальне дослідження №14 «Виявлення відмінностей у фізичних властивостях аморфних і кристалічних речовин»

« »__________ 20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплект: Хімія 8 клас Л. Я. Мідак, О. В. Кузишин, Ю. Д. Пахомов, Х. В. Буждиган2025 року випуску.

 

Урок №63. Навчальне дослідження №14 «Виявлення відмінностей у фізичних властивостях аморфних і кристалічних речовин»

Мета: Навчити учнів дослідити фізичні властивості аморфних і кристалічних речовин. Навчити учнів виявити відмінності в їх будові та поведінці під час нагрівання й механічного впливу. Навчити учнів встановити зв’язок між внутрішньою будовою речовини та її фізичними властивостями. Навчити учнів робити обґрунтовані висновки за результатами навчального дослідження. Розвивати в учнів логічне мислення, вміння самостійно працювати з інформацією, порівнювати хімічні властивості речовин, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, вміння робити висновки, узагальнення. Формувати здатність учнів отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних хімічних потреб, формувати культуру спілкування, прививати інтерес до предмету. Описувати тенденції розвитку природничих наук, техніки і технологій. Усвідомлювати, що знання, зокрема про природу, є продуктом діяльності наукової спільноти впродовж багатьох століть.

Очікувані результати: Учень/учениця виконує дослід та фіксує результати, формулює висновки.

Обладнання: мультимедійний комплект, скляні палички, молоток, лупа або мікроскоп, нагрівальний прилад (спиртівка або електроплитка), пінцет, вольтметр або мультиметр, термометр, хімічні склянки, джерело світла, вода, зразки кристалічних речовин: сіль, цукор, мідний дріт, пісок, зразки аморфних речовин: скло, пластмаса, віск, ґума.

Хід уроку

ОК(організація класу)

Слайд 1-2. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Будова твердих речовин. Характеристики кристалічних та аморфних речовин. Розташування атомів в аморфному склі і кристалічному кварці

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 6. Щоб краще зрозуміти, як будова речовини впливає на її властивості, важливо не лише вивчати теорію, а й спостерігати це на практиці. Під час навчального дослідження ви зможете власноруч порівняти аморфні та кристалічні речовини, побачити їхні відмінності та переконатися, як внутрішня структура визначає поведінку матеріалів. Такий досвід допоможе вам глибше засвоїти матеріал і сформувати навички наукового спостереження та аналізу.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7. Значення кристалічних та аморфних речовин

Слайд 8. Використання кристалічних та аморфних речовин

Слайд 9. Досліджуємо

Слайд 10. Правила безпеки

Слайд 11. Хід роботи

Слайд 12-13. Порівняйте властивості досліджених речовин

Слайд 14. Зробіть обґрунтовані висновки

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 16. Онлайн-завдання – Вікторина «Кристалічні чи аморфні?»

Слайд 17-18. Робота в групі

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 19. Стисло про основне

Рефлексія

Домашнє завдання

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні