Урок №62 з всесвытньої історії для 6 класу. О. Гісем - «Варварський світ». Народи — сусіди Риму (кельти, сармати, германці, слов’яни та інші).

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку історії України та всесвітньої історії з використанням навчального посібника «Історія України Всесвітня історія» (підручник для 6 класу) О. В. Гісем, О. О. Гісем

Урок №62. «Варварський світ». Народи – сусіди Риму (кельти, сармати, германці, слов’яни та інші).

Мета: дізнатися про те, якими були відносини Риму з деякими сусідами; сформувати уявлення про різні народи та держави, які мали тісні контакти з Римом; ознайомити з державами, що існували на території України в часи Риму та мали з ним контакти.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: знати поняття «вандалізм»; вміти виявляти і розрізняти з допомогою вчителя причини і приводи, результати і наслідки історичних процесів, подій, явищ.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора».

Слайд 4. Евристична бесіда.

Слайд 5. Фронтальна бесіда.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 6. Розповідь вчителя.

Слайд 7. Робота з підручником.

Слайд 8. Розповідь вчителя. Цікаво знати.

Слайд 9. Робота з підручником.

Слайд 10-11. Розповідь вчителя. Цікаво знати.

Слайд 12. Робота з ілюстраціями.

Слайд 13. Розповідь вчителя.

Слайд 14-15. Робота з писемним джерелом.

Слайд 16. Online завдання.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Слайд 18. Розповідь вчителя.

Слайд 19. Робота з підручником.

Слайд 20. Розповідь вчителя. Цікаво знати.

Слайд 21. Робота з писемним джерелом.

Слайд 22. Розповідь вчителя. Цікаво знати.

Слайд 23. Метод «Круговий огляд».

Слайд 24. Метод «Синтез думок».

Слайд 25. Асоціативний кущ.

Слайд 26. Метод «Незакінчене речення».

Слайд 27. «Діаграма Венна». Робота в групах.

Слайд 28. Вправа «Крісло автора».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 29. Фронтальне опитування.

Підсумок

Рефлексія