Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено

Попередньо всі сесії були завершені. Щоби продовжити завантажувати уроки не забувайте входити до свого особистого кабінету. Вгорі праворуч клавіша "Вхід"
Каталог матеріалів

Урок №59 для 7 класу з мистецтва за В. Бойко - Вертикальна поясність

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку географії за підручником «Географія». Автори: В. М. Бойко, С. В. Міхелі. (2024) для 7 класу за програмою НУШ.

 

Урок №59. Вертикальна поясність

Мета: сформувати в учнів уявлення про вертикальну поясність як закономірну зміну природних умов у горах; навчити називати та впізнавати вертикальні пояси Альп і Гімалаїв, визначати їх послідовність та характерні особливості; формувати вміння пояснювати причини виникнення вертикальної поясності та аналізувати вплив географічного положення, висоти й клімату на зміну природних умов із підняттям угору; розвивати навички порівняння гірських систем; виховувати відповідальне ставлення до природи та усвідомлення необхідності дбайливої поведінки під час подорожей у горах.

Очікувані результати: називає та впізнає вертикальні пояси Альп і Гімалаїв, їхню послідовність та особливості; пояснює, що таке вертикальна поясність і чому вона виникає в горах; аналізує вплив природних чинників (географічного положення, висоти, клімату) на зміну природних умов з висотою; формує відповідальне ставлення до природи під час подорожей, усвідомлює шкоду, яку можуть завдати туристи гірському довкіллю.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 8. Вертикальна поясність.

Слайд 9. Перегляньте відео.

Слайд 10. Географія дивує.

Слайди 11-13. Перевірте себе.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Моделюємо.

Слайд 16. Географія дивує.

Слайд 17. Формулюємо головне.

Слайд 18. Запитання і завдання.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 19. Рефлексія «Зірковий настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.

Домашнє завдання

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні