Каталог матеріалів

Урок №58 для 7 класу з мистецтва за В. Бойко - Природні зони

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку географії за підручником «Географія». Автори: В. М. Бойко, С. В. Міхелі. (2024) для 7 класу за програмою НУШ.

 

Урок №58. Природні зони

Мета: сформувати в учнів уявлення про закономірності формування природних зон Євразії; навчити досліджувати об’єкти й явища на материку за допомогою тематичних карт, моделей, зокрема цифрових; формувати вміння характеризувати природні зони Євразії, використовуючи наукову термінологію; розвивати навички порівняння природних зон Євразії та Північної Америки; формувати вміння використовувати знання про взаємозв’язки компонентів природи для виявлення закономірностей формування зональних і азональних природних комплексів; виховувати екологічне мислення та усвідомлення цілісності природних систем.

Очікувані результати: досліджує об’єкти і явища на материку, використовуючи тематичні карти, моделі, зокрема й цифрові; характеризує з допомогою вчителя чи інших осіб природні зони Євразії, використовуючи відповідну наукову термінологію; порівнює природні зони Євразії й Північної Америки; використовує самостійно або з допомогою вчителя уявлення про взаємозв’язки об’єктів і явищ для виявлення закономірностей формування зональних і азональних природних комплексів на материку.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайди 8-9. Зона вічнозелених твердолистих лісів і чагарників.

Слайд 10. Рекорди світу.

Слайд 11. Робота з підручником.

Слайд 12. Пригадаймо.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14. Зона саван і рідколісся.

Слайд 15. Географія дивує.

Слайд 16. Зона вологих екваторіальних лісів.

Слайд 17. Працюємо з картою.

Слайд 18. Інтерактивна вправа.

Слайд 19. Формулюємо головне.

Слайд 20. Запитання і завдання.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 21. Рефлексія «Колір настрою».

Домашнє завдання

Слайд 22. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні