Каталог матеріалів

№57 - Знаходження мінімального та максимального значення списку.

«___»__________ 20___ року

Урок № 57. Знаходження мінімального та максимального значення списку.

Мета: ознайомити учнів із алгоритмом знаходження найбільшого та найменшого елементів табличної величини. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Установити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Python.

 

Хід уроку

І. Організаційний етап

  • Привітання з класом
  • Доброго дня, діти.
  • Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні ми з вами продовжимо ознайомимось із алгоритмами опрацювання списків та розглянемо алгоритм знаходження найбільшого та найменшого елементу списку.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Пошук елементів з програмної точки досить цікавий і на перший погляд не дуже зрозумілий. Це ми люди просто шукаємо визначаємо і навіть не задумуємось, як це відбувається. Сьогодні у нас є шанс розібратись не лише в програмному аспекті, але в людському.

  • Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).

ІІІ. Актуалізація опорних знань (Слайд 3)

  1. Назвіть відмінність списку від кортежу.
  2. Яким чином змінити значення елементу списку?
  3. Для чого використовують оператор del?
  4. Які методи видалення елементів зі списку вам відомі?
  5. Яка структура методу pop()?
  6. Яка структура методу clear()?
  7. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя з демонстрацією презентації (слайди 4-9)

Фізкультхвилинка

Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок

  • Практичне завдання (Слайд 11)

 

Релаксація

Слайд 12. Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Підведення підсумків уроку

  • Бесіда за питаннями (Слайд 13)
  1. Який алгоритм лежить в основі пошуку найбільшого елемента лінійної таблиці?
  2. Який алгоритм лежить в основі пошуку найменшого елемента лінійної таблиці?
  3. Чим відрізняється алгоритм пошуку найменшого елемента лінійної таблиці від алгоритму пошуку найбільшого елемента?
  4. За допомогою якої функції знаходимо максимальний елемент списку?
  5. За допомогою якої функції знаходимо мінімальний елемент списку?

Домашнє завдання

Опрацювати конспект.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні