Урок №54 з всесвытньої історії для 6 класу. О. Гісем - Римська «військова машина»

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку історії України та всесвітньої історії з використанням навчального посібника «Історія України Всесвітня історія» (підручник для 6 класу) О. В. Гісем, О. О. Гісем

Урок №54. Римська «військова машина»

Мета: сформувати уявлення в здобувачів освіти про озброєння, стратегію і тактика римського війська; розвивати ключові компетентності: спілкування державною мовою; математична компетентність; уміння вчитися впродовж життя; соціальна та громадянська компетентності; інформаційно-цифрова компетентність; розвивати історичну компетентність (хронологічну, просторову, інформаційну, логічну, аксіологічну); виховувати допитливість і зацікавленість минулим.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: знати поняття «легіон», «тріумф»; вміти характеризувати військову організацію армії Давнього Риму; розуміти роль війська в історії Стародавнього світу.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора».

Слайд 4. Евристична бесіда.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Розповідь вчителя.

Слайд 6-7. Робота з термінами і поняттями.

Слайд 8. Робота з підручником. Читання в парах.

Слайд 9. Робота з писемним джерелом.

Слайд 10. Робота з візуальним джерелом.

Слайд 11-12. Розповідь вчителя. Цікаво знати.

Слайд 13. Робота у групах. Творче завдання.

Слайд 14. Вправа «Крісло автора».

Слайд 15. Розповідь вчителя. Цікаво знати.

Слайд 16. Метод «Мозковий штурм».

Слайд 17-18. Робота з відео.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20-22. Робота з відео.

Слайд 23-24. Практичне завдання.

Слайд 25. Робота в парах.

Слайд 26. Метод «Коло ідей».

Слайд 27. Асоціативний кущ.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 28. Фронтальне опитування.

Підсумок

Рефлексія