Урок №50 із зарубіжної літератури для 7 класу. Є. Волощук, О. Слободянюк - ПЧ Міхаель Андреас Гельмут Енде. «Джим Ґудзик і машиніст Лукас». Аудіювання

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку зарубіжної літератури з використанням навчального посібника «Зарубіжна література» (підручник для 6 класу) Є. Волощук

Урок №50. Міхаель Андреас Гельмут Енде. «Джим Ґудзик і машиніст Лукас». Аудіювання

Мета: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Міхаеля Енде, показати його внесок у світову літературу; розкрити особливості сюжету й тематики твору «Джим Ґудзик і машиніст Лукас»; проаналізувати зміст початку твору; вчити школярів підтверджувати свої думки художнім текстом, розвивати вміння аргументовано висловлювати власну точку зору при оцінюванні героїв, їх вчинків та фактів художньої реальності; перевірити рівень сформованості вміння аудіювання; сприяти формуванню в учнів кращих людських якостей, вміння критично оцінювати чужі й власні вчинки.

Очікувані результати: наводить окремі факти з біографії німецького письменника Міхаеля Енде; розуміє і відтворює зміст фрагментів твору «Джим Ґудзик і машиніст Лукас»; характеризує сосунки героїв з оточуючими; вибірково переказує зміст прочитаного; вичерпно відповідає на запитання за змістом опрацьованих розділів; формулює запитання, щоб уточнити розуміння почутого та/або прочитаного художнього тексту/медіатексту; формулює висновки відповідно до поставленого завдання на основі аналізу опрацьованого тексту; розкриває актуальність прочитаних текстів/ медіатекстів у контексті викликів сучасності та власних життєвих потреб; представляє текстову інформацію (художнього тексту/ медіатексту), використовуючи різні способи і засоби візуалізації змісту; складає та оформлює власне висловлення (щодо персонажів і подій) згідно з усталеними нормами; добирає доречні засоби мовної виразності для оформлення власного висловлення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Фронтальне опитування

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Слово вчителя. Очікувані результати

Слайд 5. Робота з підручником

Слайд 6. Бесіда

Слайд 7. Робота з відео

Слайд 8. Розповідь вчителя

Слайд 9. Робота з аудіо. Аудіювання

Слайд 10. Аудіювання. Online завдання

Слайд 11. Гімнастика для очей

Слайд 12. Розповідь вчителя

Слайд 13. Робота з підручником

Слайд 14. Робота з аудіо

Слайд 15. Бесіда

Слайд 16. Творче завдання. Робота в групах

Слайд 17. Вправа «Крісло автора»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18-19. Фронтальне опитування

Підсумок

Рефлексія