Урок №49 із зарубіжної літератури для 7 класу. Є. Волощук, О. Слободянюк - Сенс випробувань головного героя; зображення його внутрішнього світу.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку зарубіжної літератури з використанням навчального посібника «Зарубіжна література» (підручник для 6 класу) Є. Волощук

Урок №49. Сенс випробувань головного героя; зображення його внутрішнього світу

Мета: поглибити знання учнів про актуальні проблеми, пов’язані із зростанням дитини, її взаєминами із колективом, світом дорослих на прикладі повісті-казки А. Ліндгрен «Міо, мій Міо»»; охарактеризувати особливості боротьби добра і зла в казковій повісті, та поєднання реального і фантастичного; розвивати вміння й навички пошукової роботи, творчого читання продовжувати характеризувати основних персонажів; вчити школярів підтверджувати свої думки художнім текстом, розвивати вміння аргументовано висловлювати власну точку зору при оцінюванні героїв, їх вчинків та фактів художньої реальності; сприяти формуванню в учнів кращих людських якостей, вміння критично оцінювати чужі й власні вчинки.

Очікувані результати: розуміє і відтворює зміст фрагментів повісті «Міо, мій Міо»; характеризує головного героя; виокремлює реальне і фантастичне у творі; визначає казкові елементи в повісті «Міо, мій Міо»; вибірково переказує зміст повісті; вичерпно відповідає на запитання за змістом опрацьованих розділів; формулює запитання, щоб уточнити розуміння почутого та/або прочитаного художнього тексту/медіатексту; формулює висновки відповідно до поставленого завдання на основі аналізу опрацьованого тексту; розкриває актуальність прочитаних текстів/ медіатекстів у контексті викликів сучасності та власних життєвих потреб; представляє текстову інформацію (художнього тексту/ медіатексту), використовуючи різні способи і засоби візуалізації змісту; складає та оформлює власне висловлення (щодо персонажів і подій) згідно з усталеними нормами; добирає доречні засоби мовної виразності для оформлення власного висловлення.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора»

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Слово вчителя. Очікувані результати

Слайд 5. Вправа «Крісло автора»

Слайд 6. Online завдання

Слайд 7. Робота в парах

Слайд 8. Робота в групах

Слайд 9. Вправа «Крісло автора»

Слайд 10. Дискусія

Слайд 11. Гімнастика для очей

Слайд 12. Розповідь вчителя

Слайд 13. Бесіда

Слайд 14. Online завдання

Слайд 15. Практичне завдання

Слайд 16. Online завдання

Слайд 17. Письмове завдання

Слайд 18. Вправа «Крісло автора»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Самооцінювання. Online завдання

Підсумок

Рефлексія