Урок №47 для 5 класу інтегрованого курсу "Довкілля" за О. Григоровичем - Головні сільськогосподарські культури України.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Довкілля» 5-6 класи (інтегрований курс) за модельною навчальною програмою (авт. Григорович О.В.)

Урок №47. Головні сільськогосподарські культури України.

Мета:

навчальна: формувати знання про сільськогосподарські рослини нашої місцевості; визначити значення покритонасінних рослин у житті людини; ознайомити з рослинами, що вирощуються на культурних ландшафтах України; розвивати уміння визначати значення рослин для людини та її господарської діяльності;

розвиваюча: формувати і розвивати ключові компетентності учнів, зокрема навчальну, соціальну, загальнокультурну, ІКТ-компетентність; розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, порівнювати та узагальнювати, робити висновки;

виховна: продовжувати формувати уявлення про природознавство як про навчальний предмет; розвивати інтерес до вивчення природничих наук; формувати інтерес до вивчення хімії, фізики, біології.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Психологічна настанова – «Золота рибка».

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Пригадайте.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Робота з підручником.

Слайд 6. Підсумовуємо прочитане.

Слайд 7. Сільськогосподарські угіддя України.

Слайд 8. Оберіть правильний варіант відповіді з-поміж запропонованих.

Слайд 9. Вправа для очей.

Слайд 10. Підсумовуємо прочитане.

Слайд 11. Зернові культури, поширені в Україні.

Слайд 12. Словникова робота.

Слайд 13. Які крупи виготовляють із поширених зернових культур.

Слайд 14. Робота з підручником.

Слайд 15. Підсумовуємо прочитане.

Слайд 16. Словникова робота.

Слайд 17. Технічні культури, поширені в Україні.

Слайд 18. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Позначте ОДНУ правильну відповідь.

Слайд 20. Серед наведених зображення позначте продукти рослинного походження.

Слайд 21. Online вправа.

Слайд 22. Перевір себе.

Підсумок

Слайд 23. Коротко про головне.

Слайд 24. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 25. Рефлексія. Вправа «Інтерв'ю».