Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №46 для 8 класу з хімії за О. Григорович, О. Недоруб - Навчальне дослідження №9 «Моделюємо парниковий ефект».

« »__________20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплект: Хімія 8 клас О.В. Григорович, О.Ю. Недоруб, 2025 року випуску.

Урок № 46. Навчальне дослідження №9 «Моделюємо парниковий ефект»

Мета: Навчити учнів моделювати парниковий ефект за допомогою простого досліду. Навчити учнів пояснювати механізм виникнення парникового ефекту на основі результатів спостережень. Навчити учнів встановлювати зв’язок між концентрацією парникових газів і підвищенням температури. Навчити учнів робити обґрунтовані висновки про вплив діяльності людини на клімат і довкілля. Розвивати в учнів логічне мислення, вміння самостійно працювати з інформацією, порівнювати хімічні властивості речовин, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, вміння робити висновки, узагальнення. Формувати здатність учнів отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних хімічних потреб, формувати культуру спілкування, прививати інтерес до предмету. Описувати тенденції розвитку природничих наук, техніки і технологій. Усвідомлювати, що знання, зокрема про природу, є продуктом діяльності наукової спільноти впродовж багатьох століть.

Очікувані результати:

Учень/учениця проводить демонстраційний або віртуальний експеримент; спостерігає вплив газів на зміну температури; оформлює результати дослідження та формулює висновки.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-6. Фотосинтез. Виділення газуватих сполук Карбону. Парниковий ефект. Парникові гази

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 7. Парниковий ефект часто згадується у новинах, підручниках і розмовах про зміну клімату, але зрозуміти його дію найкраще через власні спостереження. Сьогодні ви матимете змогу змоделювати цей процес і наочно побачити, як накопичення тепла пов’язане з наявністю парникових газів. Такий дослід допоможе не лише краще усвідомити теоретичні знання, а й зрозуміти, чому діяльність людини може впливати на температуру Землі. Отримані результати дадуть можливість зробити власні висновки про важливість відповідального ставлення до довкілля.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 8. Джерела вуглекислого газу в атмосфері

Слайд 9. Наслідки глобального потепління

Слайд 10. Кіотський протокол

Слайд 11. Що є метою нашої роботи?

Слайд 12. Що нам знадобиться?

Слайд 13. Визначаємо ризики

Слайд 14. Поміркуйте

Слайд 15. Що ми маємо зробити?

Слайд 16. Що ви спостерігаєте?

Слайд 17. Результати дослідження

Слайд 18. Який висновок ми маємо зробити?

Слайд 19. Дистанційний дослід

Слайд 20. Для підбиття підсумків обговоріть питання

парникового ефекту

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 22. Online завдання – «Колообіг Карбону. Парниковий ефект»

Слайд 23-28. Робота в групі

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 29. Стисло про основне

Слайд 30. Стисло про основне

Рефлексія

Домашнє завдання

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні