Урок №46 з географії для 7 класу. Т. Гільберг, А. Довгань, В. Совенко - На які водні ресурси багата Північна Америк.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Географія»  з використанням навчального посібника Гільберг Т.Г., Довгань А.І., Совенко В.В.

Урок №46. На які водні ресурси багата Північна Америка.

Мета: ознайомити учнів із основними річками, озерами, водоспадами та іншими водними об'єктами цього континенту.

Вивчити значення та роль водних ресурсів для економіки та екології Північної Америки.

Розуміння впливу водних ресурсів на природне середовище та життєдіяльність людини:

Проаналізувати важливість річок та озер для транспорту, енергетики, сільського господарства.

Розглянути питання охорони водних ресурсів та екологічні проблеми, пов'язані з водами Північної Америки.

Визначення причин географічної різноманітності водних об'єктів на континенті:

Пояснити вплив клімату, рельєфу та природних умов на формування річок, озер та водоспадів.

Розвиток вмінь картографічного аналізу:

Ознайомити з картами водних об'єктів Північної Америки, навчити учнів знаходити основні річки, озера та водоспади на карті континенту.

Формування екологічної свідомості та відповідальності за збереження водних ресурсів:

Обговорити заходи щодо збереження водних ресурсів Північної Америки та подолання забруднення води.

Очікуванні результати: учні повинні знати назви та розташування основних річок, таких як Міссісіпі, Св. Лаврентія, Колорадо, а також великих озер, таких як Великі озера, озеро Верхнє, озеро Онтаріо.

Розуміння географічних особливостей водних ресурсів:

Учні повинні розуміти, як рельєф (гори, рівнини) і клімат Північної Америки впливають на розподіл водних ресурсів.

Вони повинні розрізняти великі річки та їх басейни, роль озер у кліматичному регулюванні та водопостачанні.

Вміння читати географічні карти:

Учні мають навчитися знаходити основні річки, озера та водоспади Північної Америки на карті.

Вони повинні вміти розрізняти типи водних об'єктів за карти, аналізувати розподіл водних ресурсів на континенті.

Знання економічного значення водних ресурсів:

Учні повинні розуміти роль водних ресурсів для транспорту, енергетики, сільського господарства та промисловості Північної Америки.

Вони повинні знати про використання водних ресурсів для водопостачання та гідроелектростанцій.

Освідомлення екологічних проблем:

Учні повинні обговорити екологічні проблеми, пов'язані з водними ресурсами, такі як забруднення вод, виснаження водних ресурсів і загроза для біорізноманіття.

Вони повинні знати про заходи з охорони водних ресурсів та їх раціонального використання.

Формування екологічної свідомості:

Учні повинні розуміти важливість збереження водних ресурсів та вплив людської діяльності на екосистеми.

Очікується розвиток у них відповідальності за охорону природи та водних ресурсів на глобальному рівні.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.  

Слайд3. Розглянь фізичну карту Північної Америки. Знайди найбільший острів не тільки в Північній Америці, а й у світі  — Гренландію.

Слайд4. Тут тече одна з найдовших річок світу — Міссісіпі.  

Слайд5. На материку розташована найбільша у світі озерна система - Великі озера.

Слайд6. Великі резерви прісної води містять північноамериканські льодовики, які за площею поступаються тільки льодовикам Антарктиди.

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Річки басейну Атлантичного океану вирізняються значною довжиною й великою кількістю приток.

Слайд9. У середній течії Міссісіпі приймає найдовшу притоку – Міссурі.

Слайд10. Слово вчителя.

Слайд11. Найдовшою річкою басейну Північного Льодовитого океану є Маккензі (1770 км).

Слайд12. Річки басейну Тихого океану.  

Слайд13. Річка Колорадо утворює Великий каньйон — найбільший на Землі.

Слайд14. Колумбія є річкою з найбільшим виробництвом електроенергії в Північній Америці. На ній побудовано 14 гідроелектростанцій на території США й Канади.

Слайд15. Гімнастика для очей.

Слайд16. У північній частині материка розташувалася система з п’яти Великих озер: Верхнє, Мічиґан, Гурон, Ері й Онтаріо.

Слайд17. Озера Онтаріо й Ері з’єднує невелика річка Ніагара, на якій знаходиться один із найповноводніших на Землі водоспадів – Ніагарський.

Слайд18. Робота в підручнику.

Слайд19. У Кордильєрах є багато озер вулканічного й льодовикового походження.

Слайд20. Слово вчителя.

Слайд21. Найбільше з них - Велике Солоне озеро.

Слайд22. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Практична робота.

Підсумок.

Рефлексія.