Урок №45 для 8 класу з технологічної освітньої галузі за Ходзицька І. Ю., Горобець О. В., Медвідь О. Ю. - Прийоми виконання шипового з’єднання

 «____»___________20___ року

Конспект уроку з використанням навчального посібника «Технології» підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти. Автори: Ірина Ходзицька, Олена Горобець, Ольга Медвідь, Тетяна Пасічна, Юлія Приходько. 2025 рік.

Урок №45. Прийоми виконання шипового з’єднання.

Мета: формувати в учнів уявлення про прийоми виконання шипового з’єднання як одного з основних способів з’єднання деталей із деревини; ознайомити з послідовністю виконання операцій під час виготовлення шипа та провушини (гнізда); закріпити поняття «шип», «провушина», «розмітка», «пиляння», «довбання», «припасування»; розвивати технічне й просторове мислення, уміння аналізувати конструкцію з’єднання, дотримуватися технологічної послідовності робіт; формувати навички точної, акуратної ручної обробки деревини; виховувати відповідальне ставлення до праці, інструментів і матеріалів, уважність та дисциплінованість; формувати вміння працювати за інструкцією, організовувати робоче місце та дотримуватися правил безпечної праці під час виконання шипових з’єднань.

Очікуванні результати: учні знатимуть призначення шипових з’єднань та основні прийоми їх виконання; розумітимуть значення понять «шип», «провушина», «припасування», «розмітка»; називатимуть інструменти, що використовуються для виконання шипового з’єднання, та пояснюватимуть їхнє призначення; пояснюватимуть послідовність технологічних операцій під час виготовлення шипа і провушини; умітимуть виконувати розмітку, пиляння та довбання відповідно до вимог технології; здійснюватимуть перевірку якості з’єднання та коригування неточностей; дотримуватимуться правил безпечної праці й організації робочого місця; проявлятимуть охайність, уважність, відповідальність і стійкий інтерес до вивчення технологій обробки деревини.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності. Актуалізація опорних знань.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-5. Вправа «Мікрофон».

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 6-8. Слово вчителя.

Слайд 9. Слід зробити відмітку олівцем.

Слайд 10. Лінії в кінці мають збігатися.

Слайд 11. Нанесення лінії розмітки одночасно на дві заготовки.

Слайд 12. У процесі випилювання шипа ножівка має проходити із зовнішнього боку лінії розмітки.

Слайд 13. Під час випилювання провушини ножівка має проходити з внутрішнього боку.

Слайд 14. Випилювання заплечиків шипа.

Слайд 15-18. Слово вчителя.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20-25. Технологія довбання та припасування шипового з’єднання.

Слайд 26-28. Правила безпеки праці.

Закріплення вивченого.

Слайд 29-31. Вправа «Мікрофон».

Слайд 32. Творче завдання.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 33. Домашнє завдання.

Слайд 34. Рефлексія. Вправа «5 питань».