Каталог матеріалів

Урок №45 для 8 класу з хімії за Л. Мідак, О. Кузишин - Підсумок з теми «Досліджуємо гази довкілля»

« »__________ 20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплект: Хімія 8 клас Л. Я. Мідак, О. В. Кузишин, Ю. Д. Пахомов, Х. В. Буждиган 2025 року випуску.

 

Урок №45. Підсумок з теми «Досліджуємо гази довкілля»

Мета: Узагальнити та систематизувати знання про гази довкілля (водень, кисень, вуглекислий, чадний газ, метан, біогаз). Навчити учнів пояснювати хімічні властивості, способи одержання та застосування газів, їхній вплив на довкілля і здоров’я людини. Навчити учнів застосовувати газові закони, закон Авоґадро та поняття кількості речовини під час розв’язування задач. Навчити учнів аналізувати результати навчальних досліджень, робити обґрунтовані висновки та оцінювати екологічні наслідки використання газів. Розвивати в учнів логічне мислення, вміння самостійно працювати з інформацією, порівнювати хімічні властивості речовин, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, вміння робити висновки, узагальнення. Формувати здатність учнів отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних хімічних потреб, формувати культуру спілкування, прививати інтерес до предмету. Описувати тенденції розвитку природничих наук, техніки і технологій. Усвідомлювати, що знання, зокрема про природу, є продуктом діяльності наукової спільноти впродовж багатьох століть.

Очікувані результати: Учень/учениця учень/учениця демонструє сформовані знання з усіх тем; аргументовано презентує результати досліджень; аналізує типові помилки у вправах; розв’язує прикладні задачі на знання газових законів, обчислення кількостей речовин, тощо.

 Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Сьогодні ми підсумуємо знання про гази довкілля, з якими ви щодня стикаєтеся в житті: у повітрі, під час горіння палива, у побуті та промисловості. Ви побачите, як закони газів і поняття кількості речовини допомагають пояснити реальні явища – від утворення парникового ефекту до безпечного використання газів. Узагальнення цієї теми дасть вам змогу краще орієнтуватися в екологічних проблемах, приймати відповідальні рішення та застосовувати хімічні знання на практиці.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 4. Будова молекули водню

Слайд 5. Водень в атмосфері Землі

Слайд 6. Робота в парі

Слайд 7. Online завдання – «Що ти знаєш про водень?»

Слайд 8. Леткі сполуки з Гідрогеном

Слайд 9-10. Реакції водню з неметалами

Слайд 11-12. Реакції водню з металами

Слайд 13. Реакції водню з оксидами

Слайд 14. Одержання водню

Слайд 15. Одержання і збирання водню

Слайд 16. Робота в парі

Слайд 17. «Колір» водню

Слайд 18. Online завдання – «Вікторина. Одержання водню»

Слайд 19. Online завдання – «Способи отримання водню»

Слайд 20-21. Робота в зошиті

Слайд 22-23. Ряд активності металів

Слайд 24. Online завдання – «Склади рівняння реакції добування водню»

Слайд 25. Робота в зошиті

Слайд 26. Гімнастика для очей

Слайд 27. Робота в парі

Слайд 28. Джерела вуглекислого газу

Слайд 29. Джерела чадного газу

Слайд 30. Вплив на людину та довкілля

Слайд 31. Вплив чадного газу на організм людини

Слайд 32. Online завдання – «Властивості чадного та вуглекислого газу»

Слайд 33. Робота в зошиті

Слайд 34. Online завдання – «Методи зменшення парникового ефекту»

Слайд 35. 3D-сцена

Слайд 36. Online завдання – Вікторина "Подорож атома Карбону"

Слайд 37. Online завдання – Learningapps

Слайд 38. Робота в зошиті

Слайд 39. Метан – складник природного газу

Слайд 40. Властивості природного газу

Слайд 41-42. Властивості природного та скрапленого газу

Слайд 43. Online завдання – Learningapps

Слайд 44. Знайди помилку

Слайд 45. Online завдання – «Властивості та застосування метану»

Слайд 46. Біогаз

Слайд 47. Отримання біогазу

Слайд 48. Економічні та екологічні переваги біогазу

Слайд 49. Online завдання – «Біогаз – шлях до декарбонізації»

Слайд 50. Робота в зошиті

Слайд 51. Концепція сталого розвитку

Слайд 52-53. Робота в групах

Слайд 54. Online завдання – «Біогаз – правда чи неправда»

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 55. Стисло про основне

Рефлексія

Домашнє завдання

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні