Урок №44 для 8 класу з технологічної освітньої галузі за Ходзицька І. Ю., Горобець О. В., Медвідь О. Ю. - Способи з’єднання деталей із деревини.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку з використанням навчального посібника «Технології» підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти. Автори: Ірина Ходзицька, Олена Горобець, Ольга Медвідь, Тетяна Пасічна, Юлія Приходько. 2025 рік.

Урок №44. Способи з’єднання деталей із деревини.

Мета: формувати в учнів уявлення про довбання шипа як важливий етап виготовлення столярних з’єднань; ознайомити з поняттями «шип», «провушина (гніздо)», «довбання», «долото», «стамеска», «розмітка»; пояснити призначення та особливості інструментів для довбання; розвивати технічне мислення, просторову уяву, вміння аналізувати конструкцію з’єднання та послідовність технологічних операцій; формувати навички точної й акуратної ручної обробки деревини; виховувати інтерес до столярної справи, повагу до праці майстрів, відповідальне ставлення до інструментів і матеріалів; формувати вміння працювати за інструкцією, планувати послідовність дій, дотримуватися правил техніки безпеки та організації робочого місця під час довбання шипових з’єднань.

Очікуванні результати: учні знатимуть сутність процесу довбання шипа та його роль у виготовленні столярних виробів; розумітимуть значення понять «шип», «провушина», «довбання», «долото», «стамеска»; розрізнятимуть основні види шипових з’єднань та пояснюватимуть їх призначення; називатимуть інструменти для довбання й характеризуватимуть їхні функції; пояснюватимуть послідовність виконання операцій під час довбання шипа; умітимуть правильно закріплювати заготовку, виконувати розмітку та дотримуватися технології довбання; дотримуватимуться правил безпечної праці й організації робочого місця; проявлятимуть уважність, охайність, відповідальність і стійкий пізнавальний інтерес до вивчення технологій обробки деревини.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності. Актуалізація опорних знань.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4-5. Вправа «Мікрофон».

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 6. Основні види столярних з’єднань.

Слайд 7. Слово вчителя.

Слайд 8. Приклади використання шипового з'єднання у виробах.

Слайд 9-10. Слово вчителя.

Слайд 11. Основні елементи шипового з'єднання.

Слайд 12. Слово вчителя.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайд 14-19. Слово вчителя.

Закріплення вивченого.

Слайд 20-23. Вправа «Мікрофон».

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 24. Домашнє завдання.

Слайд 25. Рефлексія. Вправа «5 питань».