Урок №41 з історії України для 6 класу. О. Гісем, О. Гісем. - Релігія. Античні Олімпійські ігри

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку історії України та всесвітньої історії з використанням навчального посібника «Історія України Всесвітня історія» (підручник для 6 класу) О. В. Гісем, О. О. Гісем

Урок №41. Релігія. Античні Олімпійські ігри

Мета: охарактеризувати релігійні вірування й міфологію давніх греків; дати уявлення про Античні олімпійські ігри; розвивати ключові компетентності: спілкування державною мовою; математична компетентність; уміння вчитися впродовж життя; соціальна та громадянська компетентності; інформаційно-цифрова компетентність; розвивати історичну компетентність (хронологічну, просторову, інформаційну, логічну, аксіологічну); виховувати естетичну культуру, здоровий спосіб життя.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: знати поняття «політеїзм», «Олімпійські ігри»; вміти порівнювати програму Античних олімпійських ігор із змаганнями сучасності; розуміти, як заняття населення Давньої Греції вплинуло на формування пантеону богів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора».

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 4. Евристична бесіда.

Слайд 5. Розповідь вчителя.

Слайд 6. Фронтальна бесіда.

Слайд 7-8. Робота з термінами і поняттями

Слайд 9-10. Робота з відео.

Слайд 11. Робота з підручником.

Слайд 12. Розповідь вчителя.

Слайд 13. Online завдання.

Слайд 14. Метод «Мозковий штурм».

Слайд 15. Робота в групах. Робота з ілюстраціями.

Слайд 16. Вправа «Крісло автора».

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Слайд 18. Розповідь вчителя.

Слайд 19. Робота з відео.

Слайд 20. Робота з ілюстрацією.

Слайд 21. Online завдання.

Слайд 22. Розповідь вчителя. Цікаво знати.

Слайд 23. Хронологічна задача.

Слайд 24. Робота в групах. Дискусія

Слайд 25. Пошукове завдання.

Слайд 26. Вправа «Крісло автора».

Слайд 27. Робота в парах.

Слайд 28. Kahoot

Слайд 29. Історичне перевтілення.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 30. Фронтальне опитування.

Підсумок

Рефлексія