Каталог матеріалів

Урок №41 для 7 класу з української літератури за О. Калинич, С. Дячок - Анатолій Дімаров «На коні й під конем». Лірична оповідь головного героя про його передвоєнне дитинство

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автори: О. Калинич, С. Дячок. (2024) для 7 класу за програмою НУШ.

 

Урок №41. Анатолій Дімаров «На коні й під конем». Лірична оповідь головного героя про його передвоєнне дитинство, шкільні будні та юнацькі роки. Образ оповідача, риси комічного у творі

Мета: сприяти глибшому розумінню учнями змісту повісті Анатолія Дімарова «На коні й під конем»; формувати вміння аналізувати художній твір, зокрема образ оповідача; розвивати навички роботи з текстом, уміння впізнавати героїв за цитатами, виразно читати найяскравіші епізоди; навчати бачити ліричні й комічні риси у творі; активізувати зв’язок прочитаного з власним життєвим досвідом; збагачувати словниковий запас і формулювати уточнювальні запитання до тексту з метою його глибшого осмислення.

Очікувані результати: аналізує прочитаний вдома уривок; упізнає героїв твору за цитатами, характеризує їх; пояснює значення назви твору; працює з текстом, виразно читає найцікавіше; порівнює власний життєвий досвід з досвідом героїв твору; збагачує словниковий запас, формулює уточнювальні запитання до почутого для його розуміння.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 8. Інтерактивна вправа.

Слайд 9. Завдання до прочитаного.

Слайд 10. Ознайомтесь.

Слайди 11-12. Виконайте завдання.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайди 14-15. Виконайте завдання.

Слайд 16. 12. Перейдіть за покликанням чи QR-кодом і прочитайте ще одну (чи кілька) з поданих там оповідей. За бажання можна прочитати й повний варіант твору Анатолія Дімарова «На коні і під конем».

 

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 17. Рефлексія «Острів».

Домашнє завдання

Слайд 18. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні