Каталог матеріалів

Урок №40 для 7 класу з мистецтва за В. Бойко - Географічне положення і дослідження

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку географії за підручником «Географія». Автори: В. М. Бойко, С. В. Міхелі. (2024) для 7 класу за програмою НУШ.

 

Урок №40. Географічне положення і дослідження

Мета: сформувати в учнів уміння визначати географічне положення Антарктиди та досліджувати її ключові об’єкти за допомогою карт різного масштабу й проєкцій; навчити знаходити та показувати на карті Антарктичний півострів, моря Ведделла й Росса, масив Вінсон, вулкан Еребус, антарктичну станцію «Академік Вернадський»; розвивати навички комунікації, спільного дослідження й просторового аналізу географічної інформації.

Очікувані результати: знаходить і показує на картах різного масштабу і різних проєкцій Антарктичний півострів, моря Ведделла, Росса, масив Вінсон, вулкан Еребус, антарктичну станцію «Академік Вернадський»; досліджує об’єкти і явища на материку, використовуючи тематичні карти, моделі, зокрема й цифрові; бере активну участь у комунікації, використовуючи прийоми комунікативної взаємодії.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Актуалізація опорних знань.

ІІ. Основна частина

Слайд 7. АНТАРКТИДА.

Слайд 8. Географічне положення.

Слайд 9. Подорож у слово.

Слайд 10. Працюємо з картою.

Слайд 11. Ознайомтесь.

Слайд 12. Досліджуємо.

Слайд 13. Дізнайтеся про історію відкриття та перші подорожі до Південного полюса.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Географія дивує.

Слайд 16. Аналізуємо.

Слайд 17. Географія дивує.

Слайд 18. Шукаємо в інтернеті.

Слайд 19. Робота з підручником.

Слайд 20. Працюємо з картою.

Слайд 21. Зазирніть на українську антарктичну станцію «Академік Вернадський» — скористайтеся віртуальним туром від наших полярників. Дослідіть, як там усе влаштовано. Чи змогли б ви жити і працювати в подібних умовах? Яку роботу ви могли б виконувати?

Слайд 22. Формулюємо головне.

Слайд 23. Запитання і завдання.

ІІІ. Заключна частина

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 24. Рефлексія.

Домашнє завдання

Слайд 25. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні