Урок №39 з української літератури для 7 класу за О. Авраменко - Урок розвитку мовлення №3 (усно).

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української літератури за підручником «Українська література». Автор: Авраменко О. (2024)» для 7 класу за програмою НУШ.

Урок № 39.

Тема. Урок розвитку мовлення №3 (усно). Складання плану-характеристики головної героїні твору Оксани Радушинської «Метелики в крижаних панцирах»

Мета: розвивати вміння учнів складати план-характеристику літературного героя, орієнтуючись на текст твору; удосконалювати навички аналізу образу героїні, логічного мислення, зв’язного мовлення; виховувати почуття емпатії, любові до життя, стійкість перед викликами, як у героїні твору; толерантно реагувати, використовуючи формули мовного етикету.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця чітко називає основні риси характеру головної героїні твору Оксани Радушинської «Метелики в крижаних панцирах»; пояснює символіку образу «метелика» в контексті твору; усвідомлює головні життєві цінності, які розкриває автор через долю героїні; складає усний план-характеристику героїні, використовуючи запропоновану структуру; наводить цитати або епізоди з тексту для підтвердження власної думки; порівнює риси характеру героїні з реальними прикладами з життя; толерантно реагує на висловлення однокласників.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 6. Відгадайте ребус, подумайте, як слово пов’язане з темою уроку.

Слайди 7-8. Тестові завдання.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 9. Налаштування на роботу.

Слайд 10. Запитання для обговорення.

Слайди 11-13. Робота над складанням плану-характеристики.

Слайд 14. Гімнастика для очей.

Слайд 15. Складання плану разом з учнями (запис на дошці).

Слайд 16. Колективне обговорення прикладів з тексту.

Слайд 17. Усна відповідь за складеним планом.

Закріплення вивченого

Слайд 18. Питання – відповідь.

Слайд 19. Рефлексія. «Острів».

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.