Каталог матеріалів

Урок №35-36 для 10 класу з географії за Т. Гільберг, І. Савчук, В. Совенко - Особливості розвитку Мікронезії, Меланезії, Полінезії.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку «Географія» з використанням навчального посібника: підручник Географія для 10 класу закладів загальної середньої освіти /Гільберг Т. Г., Савчук І. Г., Совенко В. В. — К. : УОВЦ «Оріон», 2018. — 240 с.

 

Урок № 35-36. Тема уроку: Особливості розвитку Мікронезії, Меланезії, Полінезії.

Очікуванні результати

Учень/учениця усвідомлює, що регіони Мікронезії, Меланезії та Полінезії мають свої унікальні географічні, культурні та соціальні особливості. Знає особливості життя народів цих островів, їх традиції, економічну діяльність та виклики, пов’язані з ізольованістю і змінами клімату. Розуміє важливість збереження культурної спадщини та підтримки сталого розвитку в Океанії.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Передмова.

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5. Мотивація навчальної діяльності.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 6. Географічне положення регіону.

Слайд 7. Загальна площа островів.

Слайд 8. Дізнайтеся більше.

Слайд 9. Субрегіони Океанії.

Слайд 10. Полінезія, Мікронезія, Меланезія.

Слайд 11. Дізнайтеся більше.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 12. Основні чинники, що визначають місце країн Океанії в міжнародному поділі праці.

Слайд 13. Природні умови Океанії.

Слайд 14. Корисні копалини Океанії.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Види господарської діяльності Океанії.

Слайд 17. Дізнайтеся більше.

Слайд 18. Цілісний світ.

Слайд 19. Види господарської діяльності Океанії.

Слайд 20. Розвиток туризму.

Слайд 21. Транспортне сполучення в Океанії.

Слайд 22. Зовнішні економічні зв’язки.

Слайд 23. Унікальний досвіт.

Слайд 24. Розташування військових баз іноземних держав.

Слайд 25. Стисло про головне.

ЗВ (закріплення вивченого)

Запитання і завдання

Слайд 27. Знаю і вмію обґрунтувати.

Слайд 28. Працюю з картою.

Слайд 29. Шукаю в інтернеті.

Слайд 30. Генерую ідеї.

Слайд 31. Домашнє завдання.

Підсумок

Рефлексія

Слайд 32. Вправа «Плюс – мінус – цікаво».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні