Урок №33 музичного мистецтва для 6 класу за Л. Кондратовою - Жанри кіномистецтва

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Г. Кондратова»

Урок №33. Жанри кіномистецтва

Сприймання: сл. Ж. Демі, муз. М. Леґрана. Пісня «І will wait for you» із кінофільму «Шербурзькі парасольки» (у виконанні К. Френсіс).

Розучування: «Літо-літечко» (слова і музика І. Танчака)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте.

Слайд4-13. Слово вчителя

Слайд14. Запам’ятайте!

Слайд15-20. Слово вчителя

Слайд21. Розгляньте кіноафіші. Спробуйте визначити жанр кожного з цих фільмів. Перевірте себе, скориставшись застосунком Lens.

Слайд22-23. Слово вчителя

Слайд24. Послухайте: Слова Ж. Демі, музика М. Леґрана. Пісня «I will wait for you» із кінофільму «Шербурзькі парасольки» (у виконанні

К. Френсіс).

Слайд25. Обговоріть.

Слайд26. Спробуйте заспівати основний мотив пісні вокалізом без слів.

Слайд27. Слово вчителя

Слайд28. Створіть етюд під назвою «Парасольки». Техніка виконання — акварель.

Слайд29-31. Слово вчителя

Слайд32. Розгляньте афіші.

Слайд33-36. Музична вікторина «У світі мюзиклу». Послухайте мелодії з мультиплікаційних мюзиклів. Визначте у якому фільмі звучить кожна з прослуханих мелодій.

Слайд37. Гімнастика для очей

Слайд38. Послухайте пісню «Літо-літечко» (слова і музика І. Танчака).

Слайд39-40. Розучуємо пісню «Літо-літечко».

Слайд41. Виконуємо пісню «Літо-літечко».

Слайд42. Заспівайте пісню разом із друзями під фонограмний супровід. Спробуйте створити ритмічний акомпанемент, плескаючи в долоні й тупаючи ногами.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд43. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд44. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд45. Рефлексія «В кінотеатрі»